2012年12月18日，注定将是一个值得纪念的日子。继第一批50名学员于2010年年底毕业后，安中涛等第二批109名全国会计领军人才学员在经历6年的严格培训后拿到了毕业证书。

此时此刻，学员感慨万千，会计领军人才培养工程让他们的生命拥有飞翔的翅膀；培养单位谆谆告诫，珍惜“会计领军人才”称号，奉献会计强国远大目标；用人单位愈加欣慰，希望领军人才工程带来更多示范效应；支持单位更有信心，加强支持、形成合力，将领军人才工程推向纵深。

学习型社会建设的成功案例

自2005年全国会计领军人才培训项目启动以来，迄今已经有846人入选全国会计领军（后备）人才。这些高端人才具备国际视野、知识结构优化、实践经验丰富、创新能力突出、职业道德高尚，带动和促进了我国会计人才整体素质的全面提升，得到了业内和用人单位的充分肯定，受到社会各界的广泛关注。

当前，全国会计领军人才培训项目已逐渐发展成为一个品牌项目，成为学习型社会建设的成功案例。

这一项目的成功离不开财政部的精心组织和悉心指导，也离不开北京、上海和厦门三家国家会计学院的鼎力支持和细致操作。国家会计学院在财政部的指导下，适应经济社会发展对高端人才的需求以及会计行业自身的发展战略，积极探索高级经济管理人才的培养规律，成功地承办了一系列国家级人才培训项目，为国家培养了一批又一批具有良好职业道德和治理观念、系统掌握专业知识技能的管理型、应用型会计人才，影响很大、作用很大。在此，我受教育部领导的委托，向财政部和国家会计学院表示衷心感谢。

会计人才是我国人才队伍的有机组成部分，是维护市场经济秩序、推动科学发展、促进社会和谐的重要力量，会计人才队伍建设是我国专业教育体系的重要内容。教育部将一如既往地支持和加强我国会计人才培养工作，在以下几个方面做出努力。

一是继续大力推进会计人才培养工程，提升专业人才培养水平。督促高等学校肩负起会计人才培养的主要任务，以会计人才能力框架为导向，不断完善会计教育的目标、方法、课程体系，不断提高会计专业教学质量。

二是重视会计人才的培养激励建设，进一步加大投入。推广以院校教学为主体、以单位实践为补充的会计人才培养模式，使会计人才培养激励建设与会计人才发展要求相适应，有计划、有步骤、分层次地培养各类会计人才。

三是在教育系统做好各级各类会计人才培养。按照优化会计人才布局的要求，在着力培养高端会计人才的同时重视会计从业人员、会计初中级人才的培养。

习近平总书记多次提到“空谈误国，实干兴邦”，会计是需要实干的行业，也是前景广阔的行业，广阔的前景是建立在勤于学习、勇于实践的基础上的，希望学员们把今天的毕业当作起点，让我们一起为会计事业发展和会计人员的培养不懈努力。

建设一流会计人才队伍的重要抓手

作者：吴剑英  人力资源和社会保障部专业技术人员管理司副司长

会计人才是我国人才队伍的重要组成部分，作为记录生产经营活动、反映财务状况、维护市场经济秩序的专业队伍，广大会计从业人员在经济社会发展的各个领域发挥着重要作用。党和国家高度重视会计人才队伍建设，《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》明确将金融财会列入我国12大经济重点领域，提出大力开发急需紧缺专门人才的重要任务，为推进会计人才发展提出了要求。

会计行业涉及面广、专业性强，是经济工作的基础。会计还是一门国际通用的商业语言，随着全球化的深入发展，我国要融入国际经济发展的大循环，就亟需加快培养造就一批具有国际视野、熟悉法律法规、通晓国际商务、精通国际会计标准的高层次领军型会计人才。

加强会计领军人才的培养是贯彻落实国家人才发展规划、更好实施人才强国战略的重要举措，对于进一步细化和落实国家人才发展规划、大力开发急需紧缺专门人才、引导和带动我国会计人才队伍发展具有重要的促进作用。近些年来，人力资源和社会保障部积极支持配合财政部，扎实推进了会计人才队伍建设。

一是推进会计职称制度改革，完善会计人才评价机制。2000年，原人事部与财政部共同修订了《会计专业技术资格考试暂行规定》，对会计技术资格实行全国统一组织、统一考试、统一大纲、统一命题、统一合格标准的考试制度。自2003年起，原人事部与财政部共同实施高级会计师资格考试与评审相结合的评价办法。

十几年来，已初步建立了结构合理、梯次递进的全国会计专业人才队伍。

二是加强会计领军人才的培养，支持财政部实施了会计领军人才培养工程。今天毕业的学员就是这次工程的受益者，工程实施以来受到社会的广泛关注、业内的一致认可和高度肯定，已经成为全国培养高端会计人才的重要载体、建设一流会计人才队伍的重要抓手。今后，人力资源和社会保障部将继续支持财政部加强会计人才队伍特别是领军人才队伍建设，为我国建设一流会计人才队伍提供更加有力的政策保障和制度支持。

会计是一种职业，是企业运转的核心枢纽，并和其他专业融合衍生出很多新的职业；会计是一门学问，有自身的科学规律和学科分类，完善了现代经济的知识体系；会计也是一段历史，会计学科的发展和成熟彰显了人类生产经营活动的历史，它伴随着人类社会的产生而出现，并将随着日益迅猛的经济社会发展迸发出更加澎湃的活力。

领军人才工程具有国家示范意义

中央财经大学会计学院是全国会计领军人才培养工程的受益者之一。到目前为止，中央财经大学会计学院已先后有6位同志进入全国会计领军人才培养工程学术班进行学习。今天的毕业学员当中，也有我们学校的李晓慧教授。

据李晓慧教授介绍，此次毕业的学员在2006年入学时很多都已是所在单位的业务骨干，之后尽管工作繁忙，但大家都非常珍惜这样的高层次深造机会，努力地按照课程进度来安排学习。

6年来，与国内优秀的会计工作实践者、管理者以及企业的高级管理人员和专家学者们之间的交流和碰撞，以及在国内外的考察，使学员们更加了解了全球化背景下中国经济与管理的实践，这也提高了学员们的知识水平和视野。

我在为学员们所取得的成绩感到高兴的同时，也为各位学员不懈进取的精神所感动，希望学员们毕业后能发挥出自身的卓越才能，真正体现出会计领军人才的作用，更好地为国家相关建设发展服务。

大家知道，2010年，国家发布了《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》等，同时财政部也颁布了《会计行业中长期人才发展规划（2010-2020年）》。据我了解，这是新中国成立以来我国制定的首个会计人才的发展规划，也是由主管部门颁布的最早的行业人才发展规划，这对推动我国高端会计人才培养具有重要的引领作用。

高层次人才培养对于一个国家的健康持续发展具有重要的意义，新一届中央领导集体已经发出全面建成小康社会和全面深化改革开放、实现中华民族伟大复兴的号召，要实现这个伟大梦想就要培养出千百万卓越的高素质人才，尤其是急需紧缺的高端人才。在急需紧缺的高端人才当中，会计人才确确实实就是最紧缺的人才之一，因为我们要建立完善的、与全球对接的、高水平的市场经济体制，而若没有高水平的会计人才这是不可能实现的。可以说，财政部实施的全国会计领军人才培养工程对国家培养各行业的高素质人才、促进国家经济社会的高质量发展具有重要的示范意义。

中央财经大学是新中国成立以后，由财政部直接创办的第一所财经院校。会计学科在中央财经大学是主体学科之一，在学校发展壮大过程当中一直占有重要的地位。在现在建设高水平研究型大学和冲击国际一流大学过程当中，会计学科在中央财经大学也将放在非常突出的位置。

非常感谢财政部创办的全国会计领军人才培养工程。中央财经大学愿意和社会各界携手合作，加强会计学科建设，努力为国家未来的发展做出我们应有的贡献，同时也希望全国会计领军人才培养工程给我们带来更多示范效应。

为培养高端应用型人才积累了经验

作者：高一斌  北京国家会计学院院长

第二届全国会计领军人才共109名学员经过为期6年的勤奋学习，圆满完成学业。今天，来自财政部、教育部、人社部等部门的领导一起来见证和祝贺各位领军班学员在成长道路上取得的辉煌成就。北京国家会计学院作为负责课程设计、教学实施和管理的承办方之一，深感荣幸，倍受鼓舞。在此，我谨代表上海、厦门、北京三家国家会计学院向即将结业的109名学员表示祝贺，向关心、支持全国会计领军人才项目的各位领导表示衷心感谢。

7年前，在财政部的积极倡导和精心谋划下，会计领军人才工程顺利启动，一批批有志于献身事业、奉献社会的优秀人才汇聚到国家会计学院。

按照财政部领导提出的“交流碰撞、裂变提升”八字精神，他们进行了为期6年的学习深造，共同度过了艰辛、充实、美好而快乐的6年时光。6年来，各位学员通过国家会计学院这一平台接触名师名家，涉足未知领域，谋划发展未来，共同探索为人之本、成才之道，对会计领军人才应具备的知识体系和综合素养有了更深的认识和更足的信心，对在会计行业发展中承担的角色和社会责任有了新的认知和精神准备。6年来的朝夕相处，我们之间结下了深厚友谊，各位学员追求卓越的执着、勇于担当的精神、健康向上的风貌以及取得的丰硕成果，使我们看到了会计领军人才的精神和创新活力，这是各位学员为国家会计学院留下的宝贵财富。

同时，会计领军人才项目的实施也促进了国家会计学院课程设置、师资建设和整个服务系统的升级，为我们培养高端应用型人才积累了新经验。

109位学员即将离开洒下辛勤汗水、播种理想希望的国家会计学院，走向更加广阔的舞台。衷心希望各位学员珍惜“会计领军人才”称号，牢记使命，勇于担当，为实现会计强国远大目标贡献力量。衷心希望各位学员不要忘记相处6年的国家会计学院，我们愿意随时分享你们的成功经验和喜悦，永远伴随你们追求卓越，放飞理想。

让生命获得飞翔的翅膀

作者：李杰  注册会计师一期班学员

千百英才，不是寂寂梧桐，而是郁郁青青的伟岸栋梁；六年时光，不是浅吟低唱，而是经典传承的风韵华章。

这些年间，从书生年少的热烈冲动、单薄脆弱，到渐渐领略时光的丰富绚烂、珍重自然的宏伟浩大；从对个人事业的努力追求、跃跃欲试，到对国家民族所托的坦然承受、勇敢担当。春秋冬夏，记载着我们每一个个体的执着成长；日月星辰，照耀着我们这个群体的灼灼光芒。

感谢全国会计领军人才培养工程，感谢你，让我们的生命拥有飞翔的翅膀———一翅是人生成长的智慧与才情，一翅是民族复兴的光荣与梦想。

这里，是知识的盛宴，美味珍馐；这里，是智慧的宫殿，精美堂皇。大师鸿儒的答疑解惑、循循教诲，前有“明月松间照，清泉石上流”的通透淡泊，后有“洞天石扉，訇然中开”的豁然开朗。同学知己的交流聚会、研讨碰撞，左有“奇文共欣赏，疑义相与析”的会心一笑，右有“迟日江山丽，春风花草香”的淋漓酣畅。专业知识与社交礼仪，文化宗教与国际政治，领导艺术与哲学思想……我们聆听着、思考着，我们探讨着、领悟着。“天有云霞灿然成锦，地生草树斐然有章”。在会计审计的专业学科中，我们捕捉到万事万物的普遍联系；哲学的规律，使得诸多疑难迎刃而解。在人生际遇的繁复多变中，我们舒展“和而不同”的坦荡胸襟；辩证的思维方式，帮助我们飞越泥泞的沼泽。那些曾经青涩的纠结绽放出开朗的花朵，那些曾经狭隘的彷徨化身为灵动的彩蝶。

是那些信任、那些关怀，让我们个体的生命，更加茁壮蓬勃；是那些嘱托、那些激励，让我们个体微弱的光亮，得以汇聚成璀璨的银河。怎能忘记“德高诚为本、业精悟在先”的切切叮咛？怎能忘记，“铁肩担道义、妙手著华章”的殷殷期盼？学术、事业、企业或者注册会计师，这些都不是我们的疆界，因为，“会计”是我们共同的事业；而我们永远的名字是“中国”。我们祖国美丽的文字和语言啊，她不应仅仅代表辉煌的历史、停留于灿烂的以往，她要引领光明的未来、照亮国际的舞台，散发出“中国”的魅力与光芒。

这般不舍、这般留恋，那些“白云绕笔窗前飞”的教室课堂；这般铭记、这般发扬，那些“天机云锦用在我”的智慧思想。这般激荡，“纵横自有凌云笔”的才华；这般向往，“登高壮观天地间”的高昂。不，所有这些，绝不仅仅深藏于我们这几百、几千人的六尺之躯，绝不仅仅容纳在我们这几百、几千人的方趾圆颅。我们会像种子植于大地，我们会像溪水汇入海洋。我们会还大地一片绿荫，我们会让海洋更加宽广。